Принцип обратной связи в педагогическом процессе

Проф подготовки

Принцип оборотной связи более много разработан в кибернетике. Н. Винер (4.378) оборотную связь называл «душой» кибернетики. Оборотная связь в совокупы с начальным понятием «функциональная система» являются теми «китами», на которых зиждется все здание теоретической кибернетики (4.96). Очевидно, что принцип оборотной связи довольно много обусловлен в почти всех областях науки и техники. Это Принцип обратной связи в педагогическом процессе существенно облегчило нашу работу.

Принцип оборотной связи реализуется в системе проф подготовки летчика средством субсистемы (системы) управления. Субсистема управления заходит в систему проф подготовки, но, в отличие от других субсистем, (средств подготовки), повлияет на летчика опосредовано, через главные субсистемы. Примерная структурная схема управления процессом проф подготовки курсанта - летчика Принцип обратной связи в педагогическом процессе показана на рис. 5.9.

Информация об уровне успеваемости поступает в планирующий орган подготовки по разным разделам подготовки через средства контроля. Сюда же поступает информация от летчика-инструктора и системы беспристрастного контроля за полетом курсанта (ООКП). Обработав инфы на ЭВМ, планирующий орган может получить нужные данные по включению корректировки функционирования педагогического пpoцессaподготовки летчика Принцип обратной связи в педагогическом процессе.

Согласно разным уровням иерархии системной организации проф подготовки принцип оборотной «вязи будет иметь диалектическое присутствие в целях и задачках на всем протяжении летного обучения, на всех уровнях, шагах, субсистемах и т. д. Очевидно, осуществляться он будет сообразно условиям.

Принцип оборотной связи в субсистеме управления является обобщающим показателем управленческой инфы Принцип обратной связи в педагогическом процессе для субсистемы проф подготовки в целом.

В то же время конструкция системы, ее структура должна учесть личные особенности организации систем адаптации организма у разных людей под воздействием одной и той же инфы. Один организм приобретает запрограммированный итог, а другой должен совершать определенную работу, так как часть полезной инфы Принцип обратной связи в педагогическом процессе перевоплотился для индивида в «шумовую».

Разглядим роль, механизмы и функцию принципа оборотной связи.

Принцип оборотной связи является главным звеном, которое определяет процесс управления как в соц и технических системах, так и в живой природе. Этот принцип имеет непосредственное отношение к вопросу о «целесообразности», «приспособлении», «обученности» (4.212; 5.207; 4.372; 4.376; 5.236). Н. Винер (4.377; 4.378) рассматривает кибернетику Принцип обратной связи в педагогическом процессе также и в плане инфы, организации и управления в всех сферах деятельности, где имеются данные понятия.

Управление можно найти как беспристрастный процесс, который в простом случае является следствием обмена информацией меж 2-мя подсистемами системы и в свою очередь приводит к сохранению либо повышению инфы, организованности и отрицательной энтропии Принцип обратной связи в педагогическом процессе (негентропии) системы (4.212; 4.322; 4.323).

Управление может осуществляться в интересах цели рассматриваемой системы. В этом плане процесс управления следует осознавать как целенаправленный. В био системах цель управления связана с сохранением стойкости систем, их гомеостатичностью (4.2).

Рис. 5.9 Структура управления процессом проф подготовки курсанта-летчика

Понятие управления связано с реализацией данных характеристик, а цель управления состоит в поддержании Принцип обратной связи в педагогическом процессе некого аспекта свойства либо оптимальности (4.296; 4.2; 4.371; 4.371).

Как следует, при построении модели педагогического процесса проф подготовки летчика следует исходить из кинетического подхода к вопросу управления функционированием систем, ее регулирования по принципу оборотной связи, имеющей место исключительно в процессе взаимодействия всех средств подготовки ради конечной мотивированной деятельности.

Принцип оборотной связи гласит о Принцип обратной связи в педагогическом процессе всеобщей упорядоченности (4.212), а потому и о рассредотачивании всех средств проф подготовки летчика, их связи и взаимообусловленности.

Таким макаром, управление по принципу оборотной связи содержит внутри себя единство необходимости и случайности и является принципиальным неотклонимым компонентом функционирования системы проф подготовки летчика. Оно в неотклонимом порядке предугадывает верный выбор действенных Принцип обратной связи в педагогическом процессе средств подготовки (к примеру, подсистем, системы проф подготовки), которые отражали бы специфику летного труда зависимо от периода проф совершенствования.

Решающее значение принцип оборотной связи имеет при организации корригирующих информационных процессов, когда появляется необходимость в индивидуализации педагогической работы с летным составом, имеющим значимые отличия в состоянии физических и проф свойств Принцип обратной связи в педагогическом процессе. Системная организация проф подготовки позволяет вовлечь в интегративный процесс все главные средства проф подготовки
(рис. 5.10).

Закономерности системного подхода в том и заключаются, что они присущи всем формам организации, высшим и низшим, соц и биологическим, при этом архитектоника всех систем имеет принципно однообразное строение.

Таким макаром, «завязанные» принципами конструирования и функционирования Принцип обратной связи в педагогическом процессе, средства проф подготовки в структуре системы получают целостное образование и несут отпечаток системы на всех уровнях иерархии, а как следует, подчиняются всем законам системы.

Принятие системного подхода на вооружение при организации обучения профессионалов сложных профилей позволит научно подойти к конструированию моделей подготовки с учетом людского фактора Принцип обратной связи в педагогическом процессе (рис.5.10).


Рис. 5.10 Научно-теоретические базы конструирования
системы проф подготовки


* ОФП – общая физическая подготовка.

СФП – особая физическая подготовка.

ПФП – профилактическая физическая подготовка.

КФП – корригирующая физическая подготовка.


princip-dejstviya-sinhronnogo-generatorasg.html
princip-dejstviya-sovremennih-proekcionnih-apparatov.html
princip-dejstviya-tiristora.html